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diciembre 8, 2016 / Joaquim Montaner

día13: Paternidades que transforman #16days #16días2016

#16days #16días2016

Decimotercera acción personal de la Campaña 16 días de activismo
contra la violencia de género de 2016
.

Hoy te traigo una de las acciones con más alcance desde que pusimos en pie @papasblogueros. Se trata del vídeo que hicimos para celebrar el día del padre 2016:

Además me gustaría dejarte con las charlas que dimos en el jornado paternidades que transforman. La mesa en la que participé sobre buenas prácticas fue de fábula.

diciembre 7, 2016 / Joaquim Montaner

día11 y día12: No olvido ¿y tú? sabes de dónde vienen los lazos blancos? #16days #16días2016

#16days #16días2016

Undécima y duodécima acciones personales de la Campaña 16 días de activismo
contra la violencia de género de 2016
.

ese lazo que utilizamos muchos varones para mostrar nuestro rechazo a la violencia contra mujeres y contra niñas… ¿sabes por qué se usa?? Mira esto:

Después de clamar que estaba “luchando contra el feminismo” le disparó a las nueve mujeres del aula, matando a seis de ellas. Después, anduvo por los pasillos, la cafetería y un aula, seleccionando especialmente mujeres para dispararles. Mató catorce mujeres, hirió a cuatro hombres y a diez mujeres en veinte minutos de disparos, antes de apuntarse a si mismo y suicidarse.

Fuente

 

 

Placa conmemorativa

 

  • Geneviève Bergeron (born 1968), civil engineering student
  • Hélène Colgan (born 1966), mechanical engineering student
  • Nathalie Croteau (born 1966), mechanical engineering student
  • Barbara Daigneault (born 1967), mechanical engineering student
  • Anne-Marie Edward (born 1968), chemical engineering student
  • Maud Haviernick (born 1960), materials engineering student
  • Maryse Laganière (born 1964), budget clerk in the École Polytechnique’s finance department
  • Maryse Leclair (born 1966), materials engineering student
  • Anne-Marie Lemay (born 1967), mechanical engineering student
  • Sonia Pelletier (born 1961), mechanical engineering student
  • Michèle Richard (born 1968), materials engineering student
  • Annie St-Arneault (born 1966), mechanical engineering student
  • Annie Turcotte (born 1969), materials engineering student
  • Barbara Klucznik-Widajewicz (born 1958), nursing student

 

Estas mujeres fueron las víctimas. No olvides sus nombres. La sociedad civil canadiense se movilizó masivamente y se generó un debate no visto hasta entonces (1989) sobre violencia machista.

De ahí surgió una entidad tan importante como es The White Ribbon en el trabajo con varones. Más tarde mis compañeros del Foro de hombres por la Igualdad escogieron este símbolo sin conocer la experiencia canadiense.

Y no dejo de darle vueltas a #quiencuidanomata y a la importancia de una estabilidad y una coherencia en la infancia de las personas. Y no dejo de ver noticias y escuchar informaciones que me dejan fuera de juego y creo que sin posibilidad de retorno.

ViolenciaS MachistaS por todos sitios. Casi ningún lugar público libre. No me atrevo a aseverar lo mismo de los entornos privados… pero estoy casi convencido de que por ahí van los tiros también.. Al menos voy encontrando estos brotes verdes que tanto anhelo en algunos sitios… aunque sean pequeñas gotas en este inmenso océano de mierda en el que estamos sumergidos.

Sigan con los trabajos tan apasionantes que están haciendo con las niñas y las mujeres. Por favor no lo dejen!! pero hombres!! a qué carajo estáis esperando para empezar con vuestros varoncitos?? o os pone que sean de la manada?

showboys

diciembre 5, 2016 / Joaquim Montaner

Día10: #abusossexuales a menores… realidad silenciada #16days #16días2016

#16days #16días2016

Decima acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

En la Campaña el eje tématico “De la paz en el hogar a la paz en el mundo: ¡Educación segura para todos y todas“ incluye, entre otras, estas temáticas: como:

  • Educación y justicia de género: Consecuencias de la discriminación estructural hacia mujeres y niñas
  • Violencia sexual con impunidad contra escolares y jóvenes.
  • Asaltos sexuales en entornos académicos / educativos.

Es terrible que casi nunca se ponga este asunto sobre la mesa ni en las agendas de todas, absolutamente todas, las instituciones públicas.

Yo empecé a conocer esta terrible realidad en entrevistas cuali que hacíamos hace muchísimos años por la sierra de cádiz intentando aproximarnos a realidades de menores residentes en entornos tutelados por la administración. Posteriormente gracias a la durísima labor que realiza Marcelino Madrigal pude ir haciéndome una mínima idea de lo que se movía por redes sociales y por internet. Es brutal.

Hace poco participé en la campaña #polishedman junto a algunos compañeros de @papasblogueros. Mira uno de los datos que se manejan:

Según el Consejo Europeo, una de cada cinco criaturas es o será víctima de abusos tanto físicos como sexuales en algún momento de su vida antes de llegar a los 18 años.
Una de cada cinco.
¿Cuánta gente son en la clase de tus peques? ¿Y si fuera una de las criaturas con las que te cruzas en tu día a día? ¿Y si está más cerca de lo que crees, de lo que quieres aceptar?

Hoy me gustaría ponerte en contacto con esta terrible realidad. Conocemos a víctimas y a supervivientes. Son muchísimos y muchísimas. Algunas habrán tenido la confianza para contarte, pero para la gran mayoría es difícilisimo romper este silencio. Quiero que conozcas a Vicki Bernadet y a James Rhodes. Sus historias y sus relatos deberían estar bien presentes en nuestras retinas y en nuestros corazones. 

 

 

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Vamos a ponernos las pilas con este asunto porque es de importancia vital. Nuestras criaturas lo merecen. Nuestra sociedad merece gente que no sufra. Y está en nuestras manos hacer muchísimo por cambiar.

diciembre 4, 2016 / Joaquim Montaner

Día9: referentes… toma un par #16days #16días2016

#16days #16días2016

Novena acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

diciembre 2, 2016 / Joaquim Montaner

Día8: Un par de materiales sobre padres corresponsables #16days #16días2016

#16days #16días2016

Octava acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

Ayer tuve la enorme suerte de participar como ponente en unas jornadas sobre nuevas masculinidades organizadas por la Diputación de Jaén.

pbstail

Además de reencontrar a personas a las que admiro mucho pude dar más difusión a iniciativas como mamiconcilia, madresfera, men care, fhxi, ahige, gizonduz, papás blogueros… y más.

Quiero compartir con ustedes el material que utilicé allí:

Y fijaté las casualidades. De vuelta ya, repasando las ponencias y recordando lo que había estado contando me vino a la cabeza este material. Qué bien cuenta Dani Leal esto. Y sigue vigente… vaya si lo sigue. Eá pasen y vean… con todos los sentidos:

http://www.irekia.euskadi.eus/en/embed/videos?flv_video=2012%2F11%2F30%2Femakunde_gizonduz%2FCurso_Gizonduz.flv

diciembre 1, 2016 / Joaquim Montaner

Día7: Toma papel activo en el control de embarazos #16days #16días2016

#16days #16días2016

Séptima acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

 

Red Ribbon

Te pego una de las conclusiones claves que se definieron en el Informe ejecutivo del State of World Fatherhood (español):

La participación y el apoyo de los hombres son vitales para que todos los niños sean hijos e hijas deseados.

Más de 220 millones de mujeres carecen de acceso a anticonceptivos o no usan métodos de anticoncepción seguros y eficaces, por lo que no pueden posponer la maternidad o espaciar los embarazos. Como consecuencia, el riesgo de que muera la madre o el recién nacido es más alto. A escala mundial, cerca de 85 millones de embarazos fueron involuntarios en 2012, lo que equivale al 40% del total. El uso de anticonceptivos por parte de las mujeres representa aproximadamente las tres cuartas partes del uso en todo el mundo, una proporción que ha cambiado poco en los últimos 20 años. Hay que hacer más para interesar a los hombres en el uso de anticonceptivos y la toma de decisiones en formas que apoyen las opciones de reproducción de las mujeres y garanticen que todos los embarazos sean embarazos deseados.

Aparte de ser una cuestión de igualdad de género, los hallazgos de estudios en todo el mundo indican que los padres tienden a estar más presentes en las vidas de los hijos e hijas que habían planeado tener, lo cual redunda en beneficios perdurables para esos niños.

Así que amiguito… Póntelo, Pónselo!!

condom

noviembre 29, 2016 / Joaquim Montaner

Día5: Apoya a los hombres que cuidan #16days #16días2016

#16days #16días2016

Quinta acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

Es de urgencia social que todos los actores implicados tengan bien claro el hecho de que una paternidad implicada, presente y activa marca una diferencia. Con lo de actores me refiero a servicios sociales, diseñadores de políticas, terapeutas, donantes/mecenas.

Mi entrada de hoy estaba muy focalizada para poner a disposición que quienes toman decisiones pistas y hechos relacionados con el valor añadido, con la diferencia en positivo que marca el hecho de estimular y apostar por paternidades activas.

Pero lo he deshechado.

Hoy me parece bastante más importante que conozcas algo de la alucinante labor que hace la gente de Men-Care y que conozcas, en primera persona a Marcio.

 

La lluvia no viene toda de una vez,

viene gota a gota

y luego se convierte en un rio fuerte

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Para estar al tanto de las acciones:

noviembre 28, 2016 / Joaquim Montaner

Día4: Soy papá ¿qué puedo hacer para contribuir? #16days #16días2016

#16days #16días2016

Cuarta acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

Bien. En el supuesto de partida de esta entrada si no se te ocurre nada puedes tirar de estas sugerencias para crear tus propias aportaciones a la Campaña De la paz en el hogar a la paz en el mundo: ¡Educación segura para todos y todas“. Recuerda que, entre otras temáticas, se quieren visibilizar asuntos como:

  • Educación y justicia de género: Consecuencias de la discriminación estructural hacia mujeres y niñas
  • Violencia sexual con impunidad contra escolares y jóvenes.
  • Asaltos sexuales en entornos académicos / educativos.

Cortitas y al pie ya sabes!

  1. Cuanto antes te impliques mejor: Tus criaturas funcionarán mucho mejor si son planeadas por los dos. Es importante que estés bien preparado con los diferentes tiempos que tienen los embarazos. Si la mamá decide dejar de fumar amiguito… te tocará dar soporte y ser solidario también. Participa en los controles prenatales y en los seguimientos médicos. No te quedes como un mueble. Tienes mucho que ver y que aprender.
  2. Los trabajos de cuidado del hogar, de las cosas y de las personas no son responsabilidad de una sóla persona en el hogar. Hay que bajar al barro compañero. Toda la parte sucia del cuidado te espera. Y las personas que cohabitan contigo necesitan que participes, no que ayudes.
  3. Muestra lo que estás haciendo. Tu implicación tiene que hacerte sentir orgulloso. Parenting wins. Introduce conversaciones referidas al cuidado, a la equidad con amigos y con colegas.
  4. Juega y rie. Muchas veces hablamos de la importancia del uso del tiempo y de su enfoque al uso del tiempo de calidad. Yo te animo a que uses tanto este tiempo de calidad y también metas en la ecuación la variable cantidad de tiempo. Verás como se multiplican las emociones y los sentimientos (de todo tipo eh?? te voy avisando… yatusabes)
  5. Se un educador activo. Reflexiona, comparte, compara, aprende otras maneras de hacer. Educa: en casa, en la calle y en los centros educativos
  6. Se valiente, muestra tus sentimientos: Si. No tengas miedo porque te puedan percibir como alguien más débil por esto.
  7. Planta la violencia fuera de casa. No toleres ni ejecutes comportamientos violentos en tu hogar.
  8. Enseña igualdad, equidad y respeto. Habla con tus chicos.
  9. Apoya a la Madre. Es clave. Aunque vuestra historia no funcionase. Aunque te hayas separado. Un poco de coherencia por favor y mucho sentido común. Entre dos tirando hacia el mismo sitio es mucho más sencillo todo.
  10. No hagas daño.

Insisto. Es de extrema importancia que los padres (varones) tomemos un papel realmente activo. ¿Recuerdas el vídeo Querido Papá?? te lo pego aquí abajo y te recomiendo que leas con mucha atención la reflexión al respecto que hace mi compañero JM en su sitio La parejita de golpe.

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Para estar al tanto de las acciones:

noviembre 27, 2016 / Joaquim Montaner

Día3: ¿Hablamos con los chicos? #16days #16días2016

#16days #16días2016

Tercera acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

Sigamos hablando un poco de la Campaña De la paz en el hogar a la paz en el mundo: ¡Educación segura para todos y todas“: Hoy vamos a pensar un poco en la importancia del consentimiento, en recordar que tenemos que ser capaces de decir no y también debemos aprender a encajar los no que recibamos.

El pasado día #25N la gente de the White Ribbon lanzó una campaña fascinante: 20 minutos de acción para el cambio.

20minutos

Han preparado diferentes starters de conversación para diferentes grupos de edad. Lo han agrupado en tres bloques con muy buen criterio:

3niveles

Entre 1 y 5 años

Las palabras NO y PARA son muy importantes y merecen ser honradas. Una manera de explicar esto podría ser “Sara dijo NO y cuando oimos NO paramos inmediatamente de hacer lo que estábamos haciendo. No importa el qué

No forcemos a una criatura a abrazar, tocar o besar a alguien. Si el abuelo pide un beso y tu peque se resiste facilita alternativas (como un choque de puños) Es conveniente explicar a posteriori al abuelo lo que estamos haciendo y por qué lo hacemos.

Entre 6 y 12 años

En esta franja las criaturas, y específicamente los niños, necesitan entender las diferencias entre identidades.Es hora de hablar sobre diversidad de género y de orientación sexual. Cuanto más esperemos para mostrar a nuestros hijos la importancia de la tolerancia con respecto a homosexuales, heterosexuales, bisexuales y transgéneros más difícil será conseguir ese anhelado respeto.

Adolescentes y jóvenes

Como adolescente tu hijo estará experimentando relaciones más serias, así que cualquier conversación sobre sexo debe incluir discusiones honestas y abiertas sobre actividad sexual, consentimiento sexual, intimidad y límites.

Es muy importante pensar y transmitir que a menos que una mujer te diga claramente SI todo lo demás quiere decir NO. En este asunto no hay zonas grises. Si alguien está borracho SI significa NO. Tu hijo debe entender que si las drogas o el alcohol andan por medio esa persona intoxicada no está en condiciones adecuadas para consentir actos sexuales.

Nadie está obligado a tener sexo. Esto incluye esposa, novio o novia. Tú no conseguirás sexo por ser un chico guay, gastando dinero en una cita o porque sea lo que se espera. El sexo tiene que ser una decisión mutua de las partes.

Practica lo que predicas. Ten en cuenta que tu hijo está aprendiendo de ti mientras te observa. Lo que haces y dices y la manera que tienes de interactuar contribuirá a construir la idea que tendrá del papel del sexo y de las relaciones en su vida.

 

Lo que tienes arriba son pequeños extractos de los iniciadores de conversación que puedes encontrar en esta iniciativa. Te animo a que visites la página y hagas una lectura al respecto.

 

 

Además recuerda lo que nos enseña el gran Austin Powers:

moho

 

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Para estar al tanto de las acciones:

noviembre 26, 2016 / Joaquim Montaner

Día2: Empieza por ti mismo y NO HAGAS DAÑO #16days #16días2016

#16days #16días2016

Segunda acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

Leyendo y releyendo el tema central de la campaña “De la paz en el hogar a la paz en el mundo: ¡Educación segura para todos y todas” sigo dándole vueltas, muchas vueltas… Podemos hacer grandes acciones públicas, rasgarnos las vestiduras, asistir a encuentros y tomar la palabra, lanzar mensajes conmovedores o virales desde nuestros altavoces, desde nuestras páginas o desde los mecanismos que tengamos. Podemos hacer minutos de silencio y concentraciones, asambleas, propuestas ciudadanas, ponloqueseteocurra…

Pero que mientras que cada uno de nosotros no se lo crea de verdad no podremos contar con grandes avances. Te hablo de igualdad. De creer en la igualdad y de luchar contra la desigualdad.

Te hablo de igualdad de género.

Si no empiezas por ti mismo compañero no vas a poder cambiar nada. Esto no es postureo y no debe serlo. Esto es un tema muy serio en todos los niveles. Una de las cosas que más me impresionó ayer fue leer las respuestas que dieron muchísimas mujeres a un ejercicio que propuso Irene García Perulero en su muro:

Venga, vamos a hacer un ejercicio…Dejad aquí debajo cualquiera de las violencias que hayáis sufrido solo por ser mujeres a lo largo de vuestra vida. Hablad, no me dejéis mal #25N

Los comentarios que han dejado allí todas estas mujeres son estremecedores. Para rebelarse.

Llevo también dándole vueltas a los trabajos de mis admirados Gary Barker y de Ritxar Bacete (Promundo). Prácticamente todos los varones seremos padres (biológicos o no) a lo largo de nuestras vidas y todos estaremos vinculados a asuntos de cuidado. Esto tiene un potencial enorme. Creo que inimaginable en cuanto al análisis del impacto positivo que podría llegar a tener. Y me hace conectar con las propuesas de mis compis de PPIINA en las que hablan de aquello de #QUIENCUIDANOMATA.

Pero me disperso… vuelvo a lo que te quiero contar: Creer y practicar la igualdad empieza por un trabajo propio, un trabajo personal de derribo y deconstrucción de los esquemas mentales propios para volver a levantarlos incluyendo de serie los valores y actitudes igualitarias.

No vas a poder ayudar a lograr la paz en el mundo si no consigues tener paz en tu hogar y, si te descuidas un poco, podrás hacer bien poco para contribuir al logro de una educación segura para todas las personas. Te (me) toca trabajar apañao… Así es. Seguimos siendo nosotros, los varones, quienes nos escaqueamos de las tareas domésticas, quienes preferimos ir a un bar para hacer una servesita antes de llegar a casa (uy que bien! mira… ya están las criaturas bañadas) seguimos siendo los varones quienes golpeamos, quienes insultamos, quienes, cuando no saben dar respuestas elaboradas ante problemas, conflictos o diferencias, recurrimos a respuestas violentas para dejar bien clarito quien manda.

Te dejo por aquí la historia de mi amigo Iron John y de su evolución. Puede resultarte bastante útil.

También, por si tienes pareja y convives, te voy a dejar otro material de fábula qué salió de las Jornadas sobre Paternidades Emergentes:

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Me parece clave también reflexionar sobre nuestros círculos de contactos y de amistades. ¿hasta que punto debemos aceptar conductas tóxicas o violentas? Me parece muy interesante la reflexión de El hombre Palet al respecto. Es fundamental limpiar, limpiar lo que nos hace mal en nuestras vidas.

Quizás los enlaces y los recursos que te estoy facilitando aquí te pueden parecer excesivos. Podría ser… pero no pierdas de vista algo compi: Lo que haces en casa, en la crianza de tus criaturas y en la manera de relacionarte y también en la intimidad, si, lo que estás haciendo es educar; estás implementando un programa educativo para tus peques aunque no lo tengas redactado o no lo hayas pensado de forma explícita

Así que si quieres que tus peques sean responsables y que cuanto antes empiecen a practicar el respeto hacia mujeres y niñas es fundamental que vean coherencia entre tus acciones y tus palabras. Es importante desarrollar la reflexion y mejorar nuestras competencias al respecto.

Y sigo bajando a lo concreto. Toma: Algunos objetivos realizables y alcanzables para que los adaptes a tu realidad y los pongas a funcionar ya (dirigidos a ti… y si tienes peques también los puedes ir enfocando para ellos):

  • Deslegitimar las conductas de agresores y de violentos.
  • Favorecer la igualdad en las tareas de cuidado (de las cosas, del hogar, de las personas).
  • Cuestionar las maneras de ser la masculinidad hegemónica tradicional.
  • Estimular a otros hombres y adolescentes para que sean agentes de igualdad.

Pero sobre todo lo más importante es, por favor:

¡¡No hagas daño!!

Fundamental: NO HAGAS DAÑO. Muchos de nosotrOs no somos conscientes de que muchísimas de nuestras actitudes y muchísimas de nuestras conductas hacen daño a mujeres. No podemos perder de vista esto. Insisto en que el hilo que te puse más arriba de Irene debe ser de obligada lectura para nosotros.

No olvides nunca compañero que el dolor de las mujeres que han vivido directamente la violencia de género es INIMAGINABLE para nosotros, por muy cerca que nos haya tocado.

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Para estar al tanto de las acciones:

noviembre 25, 2016 / Joaquim Montaner

Día1: #25N ¿hombre? ¿de verdad? #16days #16días2016

#16days #16días2016

Primera acción personal de la Campaña 16 días de activismo contra la violencia de género de 2016.

Volvemos a estar aquí. Otro #25N. Arrancan los #16días de activismo contra la violencia de género. Hoy, como todos los años, te recuerdo qué es lo que NO queremos olvidar, para cambiarlo:

Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer 25 de noviembre ª

25 de noviembre TH fue declarado el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer en el primer Encuentro Feminista para América Latina y el Caribe, celebrada en Bogotá, Colombia, 18-21 de julio de 1981. Los “encuentros feministas” son conferencias de feministas de América Latina que se reúnen cada 2-3 años en un país diferente de América Latina para intercambiar experiencias y reflexionar sobre el estado de movimiento de las mujeres. En ese primer Encuentro, las mujeres denunciaron sistemáticamente todas las formas de violencia de género, de violencia doméstica, la violación y el acoso sexual a la violencia del estado incluyendo la tortura y el abuso de las mujeres de los presos políticos. De noviembre de 25 de TH fue elegido para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y María Teresa) el 25 de noviembre de 1960 por la dictadura de Rafael Trujillo en la República Dominicana. En 1999, las Naciones Unidas reconocieron oficialmente 25 de noviembre de TH como el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

  • Quienes eran las hermanas Mirabal?

Patria, Minerva, María Teresa y Dedé nacieron en Ojo de Agua, cerca de la ciudad de Salcedo, en la región del Cibao de la República Dominicana. “Las Mariposas” ( “las mariposas”), como se les llamaba, eran activistas políticas y símbolos muy visibles de la resistencia a la dictadura de Trujillo. Fueron encarcelados en varias ocasiones, junto con sus maridos, por sus actividades revolucionarias hacia la democracia y la justicia. El 25 de noviembre de 1960, tres de las hermanas Mirabal, Minerva, Patria y María Teresa fueron asesinados, junto con Rufino de la Cruz, su conductor, por miembros de la policía secreta de Trujillo. Las tres mujeres estaban siendo impulsados por Rufino a Puerto Plata a visitar a sus esposos presos. Los cuerpos de las tres hermanas se encontraron en el fondo de un precipicio, roto y estrangulada. La noticia de sus asesinatos brutales conmocionado e indignado a la nación y ayudó a impulsar el movimiento anti-Trujillo. Trujillo fue asesinado el 30 de mayo de 1961 y su régimen cayó poco después.

Las hermanas Mirabal se han convertido en símbolos tanto de la resistencia popular y feminista. En los años transcurridos desde su muerte, han sido conmemorado en poemas, canciones y libros. Una exposición de sus pertenencias se ha montado en el Museo Nacional de Historia y Geografía en la República Dominicana, una estampilla se ha emitido en su memoria y una fundación privada es la recaudación de dinero para renovar un museo de la familia en su ciudad natal. El 8 de marzo de 1997, Día Internacional de la Mujer, un mural se dio a conocer en el obelisco de 137 pies (que Trujillo había erigido en su honor) en Santo Domingo, que representa las imágenes de las cuatro hermanas. La pintura en el obelisco se titula “Un Canto a la Libertad” (una canción a la Libertad).

 Para obtener más información, véase el relato de ficción de Julia Álvarez de las hermanas Mirabal en su novela 1994, “En el tiempo de las mariposas;” El libro de Bernard Diederich “Trujillo: La muerte del Dictador;” y “Las hermanas Mirabal,” en Connexions, una Trimestral Internacional de la Mujer, Nº 39, 1992.

[El texto está tomado de sitio fuente]

Te lo decía hace algunos días. Volvemos a participar. nonstopbloggin #16days #GBTEACHIN

Hoy es un día en el que es clave participar en las acciones públicas que se han montado a lo largo y ancho0 del estado. Con mucha más razón si eres hombre y si estás ya hasta el mismo coño de los abusos y de las #violenciaSmachistaS. #bastaya

En esta web puedes encontrar una recopilación con movilizaciones 2016 en muchísimos lugares. Si andas por Sevilla, ya sabes:  La Plataforma Feminista contra las violencias machistas tiene convocada concentración a la 19 horas en la plaza de la encarnación.

Convocatoria en sevilla para 25N

Yo estoy convencido de la importancia de nuestra participación en resolver algo que generamos y causamos nosotros los hombres. Me parece una incoherencia protestar o manifestarse en contra, pero luego dejar el peso de la carga en las espaldas de los demás, PERDÓN, de las demás. ¿quieres entender las motivaciones de muchos hombres que participan de manera activa en la eliminación de la violencia contra las mujeres y las niñas? Si? Pasa por aquí:

Eso si querido. Hoy te voy a pedir algo si te animas a participar. Hay muchas sensibilidades a flor de piel y por favor, por favor, empatiza con las mujeres que participan. Hace muchos años que sigo una serie de recomendaciones/sugerencias que me han ido transmitiendo mis amigos y compañeros del Foro de hombres por la Igualdad de Sevilla a la hora de participar en encuentros feministas (cuando son mixtos claro) Casualmente hace algunos días encontré una publicación de las compañeras de Locas del Coño que me parecen bastante adecuados.

participa en 25N pero con respeto

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Para estar al tanto de las acciones:

noviembre 23, 2016 / Joaquim Montaner

Implicando a hombres y a niños para acabar con la violencia de género: Discusión en línea 28/11 –> 02/12

Hola!

Comparto información sobre esta acción de la gente de wikigener (enmarcada en la campaña de los #16días).

Si te interesa puedes ver los tópicos y las temáticas de la conversación en http://www.wikigender.org/online-discussion-engaging-men-and-boys-to-end-gender-based-violence/. A saber:

Suggested questionsHarnessing the existing evidence

What is the current evidence linking perceptions of masculinities to gender-based violence?
What are some examples of best practices working with men on social norms?

Working with different actors

How to work on masculinities with men: how do we teach men to be allies and relay a gender equality agenda?
How do we ensure to engage men as partners, but also as officials: how can we train male police officers, male doctors, etc. so that they can provide victims of gender-based violence with comprehensive support?
What role do women have to play in supporting positive masculinities?

Strengthening advocacy

How can we strengthen advocacy around this issue and convince leaders and policymakers of the necessity to finance such initiatives?
How can positive representation of masculinities in the media contribute to advocacy efforts?

Scaling up initiatives

How do we move from one-off projects to a sustainable community-wide approach?
Who are the various actors that can contribute to this change and what are possible entry points to have the most impact?

Además se ha preparado un webminar para rematar la conversación el viernes 2 de diciembre a las 3pm (CET). (Se requiere inscripción)

Nos vemos allí dentro.

#algosehamovido #estonosepara

Online discussion: Engaging men and boys  to end gender-based violence

Dear members of Wikigender,

As part of a Joint campaign with the Womanity foundation organised for the 16 Days of Activism against Gender-Based Violence, Wikigender is running a new online discussion on Engaging men and boys to end gender-based violence. The discussion will take place from Monday 28 November to Friday 2 December 2016, and will conclude with a webinar on Friday 2 December at 3pm (CET).

Find out more about the discussion, the key questions and partners by visiting the Wikigender page and register for the webinar here. You can contribute to the discussion beginning 9:00am on the 28 November.

Many thanks and see you soon on www.wikigender.org!

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noviembre 21, 2016 / Joaquim Montaner

El 25/11 arranca la campaña #16days 2016

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En unos días, concretamente el #25N, arrancan los #16días de activismo contra la violencia de género. Puedes informarte sobre esta campaña y su motivación en el sitio fuente. las fechas no están escogidas al voleo. No querido… te animo a que le des un vistazo a las razones por las que se articula entre el 25 de noviembre y el 10 de diciembre.

 

16dias

 

Este año volveré a enredar a este sitio chiquito otra vez más🙂 Te adjunto la información base por si te interesa. Nos leemos a partir del 25N nonstopbloggin #dalegas

 

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Para estar al tanto de las acciones:

“DE LA PAZ EN EL HOGAR A LA PAZ EN EL MUNDO:  ¡ EDUCACION SEGURA PARA TODOS Y TODAS!”

Este año se cumple el 25 aniversario de la Campaña de los 16 Días de Activismo contra la Violencia de Género, que se inició en 1991 y es coordinada por el Centro para el Liderazgo Global de las Mujeres. Dada la inseguridad y la falta de protección en relación con la educación, y tomando en cuenta los resultados de la encuesta mundial, el tema de la Campaña de los 16 Días es “De la Paz en el Hogar de la Paz en el Mundo: ¡Educación Segura para Todos y Todas”. Este tema reconoce que la discriminación estructural y la desigualdad se perpetúan en un ciclo de violencia que no termina ni si quiera cuando las niñas y mujeres jóvenes están en el proceso de obtener una educación. La violencia de género en relación con el derecho a la educación es una amenaza constante en espacios públicos, escuelas y hogares; menoscaba el derecho humano universal a la educación y este año es nuestra obligación enfocarnos en la precaria situación de la educación para las niñas y niños, mujeres y hombres jóvenes a través de la Campaña de los 16 Días.

La educación es un bien público y un derecho humano fundamental reconocido en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 y confirmado en varias convenciones y tratados de derechos humanos internacionales y regionales. El derecho a la educación está sujeto a cambios y convulsiones políticas, económicas y sociales, dejando de esta manera a las mujeres, niñas, personas con discapacidad, personas LGBTQI, migrantes e indígenas, particularmente vulnerables y susceptibles a que este derecho fundamental les sea negado. Los objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS) 4 sobre la educación dejan en claro que la educación posibilita la adquisición de habilidades y conocimientos para el empleo, puestos de trabajo decentes y emprendimientos, así como la igualdad de género, la cultura de paz […] Leer el resto aquí: descargue el anuncio TEMA COMPLETO KIT DE ACCIÓN y TOMAR EN ESPAÑOL

octubre 31, 2016 / Joaquim Montaner

Hombres, masculinidades y nuevas formas de ejercer el poder #Vitoria-Gasteiz 16/11/2016 @gizonduz

Bravo por los compañeros de Gizonduz:

https://twitter.com/Gizonduz/status/788147750680596480

‘Hombres,masculinidades y nuevas formas de ejercer el poder’ 16 de noviembre de 2016 en Vitoria-Gasteiz

 

Programa de las Jornadas Hombres, masculinidades y nuevas formas de ejercer el poder #Vitoria-Gasteiz

programa Hombres, masculinidades y nuevas formas de ejercer el poder #Vitoria-Gasteizgizonduz

 

Inscripción en Hombres, masculinidades y nuevas formas de ejercer el poder #Vitoria-Gasteiz

 

Tienes que cumplimentar tus datos en este impreso.

 

Aprovecha la ocasión.

septiembre 19, 2016 / Joaquim Montaner

El papel de los hombres en el camino hacia la igualdad: Murcia (desde hoy hasta el 23.09)

Lamento ir tarde… pero no consigo retomar los tiempos con la doble vuelta de vacaciones y a la faena!!

 

Esta información es muy interesante y, si estás por la zona, es altamente recomendable asistir para poder conversar con las personas que estarán allí que son la creme de la creme, de lo mejorcito que se despacha por esta tierra nuestra.

 

No me enredo: mira tu mismx y verás el nivelazo del equipo docente que ha reunido la gente de la Fundación CEPAIM:

EL PAPEL DE LOS HOMBRES EN EL CAMINO HACIA LA IGUALDAD DE ÉNERO: MASCULINIDADES E INTERVENCIÓN SOCIAL

Del 19 al 23 de septiembre de 2016 se imparte en la Casa Consistorial de Los Alcázares (Murcia) este curso de verano organizado a través de la Universidad Internacional del Mar, y que pone el foco de atención en la igualdad de género, pero desde el punto de vista de las responsabilidades que tienen los hombres. Con un total de 25 horas de duración y dotado con 2,5 créditos de libre configuración y 1 crédito ECTS-CRAU.

 

Durante el curso se conocerá el trabajo que se está realizando en esta materia a través del programa ADELANTE que impulsa la Fundación Cepaim, y que busca mejorar la inserción sociolaboral de las mujeres en situación de vulnerabilidad (Programa financiado por el Fondo Social Europeo, el FSE invierte en tu futuro, y cofinanciado por el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, vía IRPF).

OBJETIVOS:

Como objetivos específicos del curso se fijan los siguientes:

  1. Reflexionar sobre el verdadero significado de la perspectiva de género.
  2. Profundizar en la construcción de las identidades masculina y femenina.
  3. Debatir sobre el papel de los hombres en las Políticas de Igualdad.
  4. Conocer las nuevas formas de machismo.
  5. Reflexionar sobre diferentes ámbitos donde la intervención con hombres puede resultar beneficioso para alcanzar la igualdad plena.
  6. Exponer ejemplos de buenas prácticas y experiencias de intervención con hombres desde distintos ámbitos de la Acción Social.
  7. Compartir con el alumno/a metodologías y estrategias de intervención social con hombres.

 

Para conocer el programa completo:  PROGRAMA DEL CURSO.

 

DATOS GENERALES:

  • Duración: 25 horas
  • Fechas:Del 19 al 23 de Julio
  • Organiza:Universidad Internacional del Mar
  • Sede:Los Alcázares (Murcia) Lugar: Casa Consistorial de Los Alcázares
  • Número máximo de alumnos/as: 50
  • Créditos de libre configuración:2.5
  • Créditos ECTS – CRAU:1

 

INSCRIPCIÓN:

 

 

julio 29, 2016 / Joaquim Montaner

En marcha la Manifestación de hombres contra las violencias machistas: 21 de octubre de 2016

hombres contra las violencias machistas Sevilla Octubre 2016

Bueno bueno! Hace muchos días que no pasaba por aquí.

Parece que esté olvidando como escribir😛 ya sabes que estos últimos meses están siendo realmente potentes para mi y no me siento capaz de contar (aquí) muchas de las cosas que han sucedido o muchas que están pasando… tampoco mis emociones aún… poco a poco. El foco en lo importante… y despacio

Rompo el silencio de esta página chica para recordarte que desde el Foro de Hombres por la Igualdad de Sevilla seguimos trabajando en las acciones para los próximos días 20, 21 y 22 de octubre.

Te presento un miniavance para que te pique un poquito la curiosidad y te pido que apuntes la fecha: días 20, 21 y 22 de octubre de 2016.

hombres contra las violencias machistas Sevilla Octubre 2016

Y también las palabras del eterno Saramago que fueron la chispa para aquella manifestación en 2006 en Sevilla.

En algunos días te contaremos más cosas

Tendrás todas las novedades sobre estos actos en las distintas redes del Foro de Hombres por la Igualdad de Sevilla:

y ya sabes… ve apuntando los días para estar por Sevilla: 20, 21 y 22 de octubre de 2016

marzo 23, 2016 / Joaquim Montaner

Nueva edición: Escuela de hombres por la Igualdad en San Fernando

escueladehombre

Me gusta mucho compartir este tipo de noticias

 

Está abierto el plazo de inscripción en la Escuela de hombres por la igualdad del Ayuntamiento de San Fernando (Cádiz). Las personas que lo mueven son de lo mejorcito que puedes encontrar en esto y su trayectoria es encomiable.

escueladehombre

Ahora mismo está abierto el período de inscripciones. Si estás interesado tienes hasta el 28 de marzo para presentar tu solicitud (Impreso disponible aquí) Se realizará un sorteo (en caso de ser necesario) para adjudicar las plazas disponibles el día 31.03.2016.

Puedes echar un vistazo al programa que han difundido:

contenidos_escuela

Las fechas de la Escuela:

11, 18, 25 de abril.

3, 9, 16, 23, 30 de mayo.

En horario:

17:00 a 20:00 horas.

¿Dónde?

Aula de la Fundación Mpal. de la Mujer.
C/ Antonio López 31 (Pza. de Medinaceli s/n) San Fernando.

marzo 7, 2016 / Joaquim Montaner

La igualdad en rodaje: Presentación en Sevilla 09.03.2016 Librería Beta con @salazar_octavio

Octavio Salazar presenta en Beta Sevilla su libro la igualdad en rodaje

 

El miércoles Octavio Salazar presentará su libro en Sevilla.

 

Muy bien acompañado por Amparo Rubiales y por María Esperanza Sánchez, podrás compartir unas horas de interesante debate.

 

Si no tienes mejor plan… esta es una opción muy buena.

febrero 15, 2016 / Joaquim Montaner

Mesa Redonda: postmachismo, masculinidades y violencia en los medios. Barcelona: 16.02.2016

Cartel sobre encuentro postmasclisme, masculinitats i violencia las mitjans

¿andarás por Barcelona el día 16? Si, el 16… mañana:

Cartel sobre encuentro postmasclisme, masculinitats i violencia las mitjans

 

Esta es una de las actividades que te ofrece la Ciutat Condal… y es francamente interesante:

 

Postmasclisme, masculinitats i violència als mitjans.

 

Será francamente interesante poder compartir las reflexiones en viva voz de gente como Miguel Lorente, Nieves Prado, Rubén Sánchez y Octavio Salazar.

 

Recuerda… Barcelona… 18 horas… Buena conversación sobre temas que nos importan a todos.

 

 

enero 20, 2016 / Joaquim Montaner

Mesa redonda dentro de Siente, Piensa y Convive en Igualdad. #Granada 23.01.2016

Diptico_1

Hola queridos!

 

El sábado participaré en una mesa redonda en las Jornadas Siente, Piensa y Convive en Igualdad que ha montado la FAMPA – Alhambra.

 

 

Diptico_1

 

La mesa redonda tiene por objeto poner en común con las personas que participen cuestiones prácticas y reales sobre actividades concretas de lo que hacemos (tanto en lo privado como en lo público) para lograr cambios de actitud hacia repartos igualitarios de las diferentes tareas de cuidado que tenemos.

Dos mujeres y dos hombres que nos pondremos a disposición de quienes se acerquen al CEP de Granada para que salgamos beneficiadas todas las partes.

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Recuerda… las inscripciones siguen abiertas y son bienvenidas madres y padres. Las jornadas también se dirigen a docentes y, en general, a todas las personas interesadas.

Nos vemos el sábado!

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